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Archive for November, 2011

留学日记:要不要取个英文名?

November 30th, 2011 No comments

Source Text Here: 作者-伦敦政经学院国际关系本科生朱洁

在今天这个全球化的时代,中国的90后留学生遍布世界各地。飘洋过海到英国留学的大一学生朱洁,爱闯爱写,今天她在这里向大家讲述她在英国的新生活。

在中国刚进初中时,英语老师要每个学生起个英文名。我坐在当时最常见的笨重电脑前,上网看着那以开头字母从A到Z排列的、一串串陌生的字母组合,看到C的时候就已经头晕眼花,于是随便选了个短短的“Cathy”。后来才发现,Cathy不过是Catherine的昵称,也就是说它并不算是个正式的英文名。而读了《呼啸山庄》后,我就更加想要找机会换一个英文名了。

只是我高中留学去的是新加坡。原本以为那个与西方十分接轨的国家里一定人人都有英文名,没想到并非如此。很多新加坡华族学生是只有中文名的,大多数场合写成拼音的形式。不少名字还起得如诗如画,女生名里有得是“婷”、“茜”“佳”,男生名里则常见“翔”、“伟”、“杰”。偶尔甚至能见识到现今中国年轻人名中不常见的字眼,比如“珩”、“琇”、“葆”,让人颇为惊叹。

后来了解了新加坡社会,明白了老一代新加坡华人大多是从中国移民过去,他们给家中小辈取名时,斟酌再三。我在新加坡最好的当地朋友的名字,居然是长辈千里迢迢到某个古老神秘的庙里求来的。

当然,也有不少新加坡人有英文名。毕竟经历过英国人长期的统治,一些相当西化的家庭,或是虔诚基督教徒,会给孩子起英文名。一些中式家庭里的孩子在长大过程中,对西方文化着迷,或是长期接受西式教育,也会给自己起个英文名。不过即便是这些人也一定会保留着他们的华文名字,虽然他们可能只能拼出拼音,写不出华文字来。

所以在新加坡的几年里,我反倒一次也没有用过英文名。我很高兴大家对我的本名如此容易接受,也很高兴不会从名字上就显得与本地人千差万别。 Read more…

干得好不如嫁得好?

November 29th, 2011 No comments

Source Text Here

自上个世纪90年代就争论不休的“干得好还是嫁得好”如今有了明确答复,7成受访者认为干得好真的不如嫁得好——这一调查结果很是出乎专家的意料,也让众多妇女干部颇感失望。

中国婚姻家庭研究会近日发布了“2010年中国城市婚恋观念与方式调查报告”。接受调查者来自全国3万多个家庭。调查显示,年轻人的婚姻观念值得人们关注。

干得好不如嫁得好

“干得好还是嫁得好”曾经是上个世纪90年代著名的“大专辩论赛”的辩题,在社会上引起了强烈反响。而刚刚公布的调查显示,高达70%的受访者明确认为干得好不如嫁得好。这一结果使长期从事妇女工作的干部和妇女问题研究者感到惊讶。

参与调查的中国婚姻家庭研究会秘书长樊爱国认为,这种现象除了说明女性头脑中依然根深蒂固地存在“男尊女卑”、“男强女弱”的观点外,也表明女性要“干得好”,直至超过男性是十分不易的。中国妇女地位真正提高、实现“男女平等”任重道远。

8成受访者接受相亲

调查显示,“相亲”这种传统的结识异性的方式被现代青年广为接受。80%的人接纳“相亲”这种最直接的结交异性的方式,只有6%的受访者明确表示不会去相亲。

“社交圈子太窄、工作时间太忙和不够主动”被认为是男女青年单身的重要原因。调查者认为,工作之余,人们可选择的适当交友的场合,社会的提供严重不足。

门当户对依然有市场

“门当户对”在传统文化中,被作为择偶非常重要的标准。新中国成立后,婚姻自主权利的获得使门当户对的婚恋观点被打上了负面色彩。但是在调查“你认同哪种婚恋观念”时,“门当户对”与“爱情至上”竟然打了个平手。

调查者认为,面对较高的经济压力和现实压力时,很多人认为婚姻是给生活“做加法”,因此,不少受访者,尤其是女性认同“门当户对”这一传统的婚恋观念。甚至有受访者直接把自己的离婚归结为“门不当户不对”。

Incoming Assignments: Nov. 28 – Dec. 2

November 25th, 2011 No comments
Chinese 3: Oral Discussion
Oral Discussion
Written Exam:Thursday Dec. 1, 2011
Chinese IBS1/H1:
Written Assignment Final: Monday Nov. 28
Written Assignment Rationale: Friday Dec. 2
Chinese IBS2:
Written Response: Tuesday Nov. 29
Class Discussion: Tuesday Dec. 13
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亚太地区手机使用数量发展惊人

November 18th, 2011 No comments

BBC中文网2011年11月16日报道

代表世界移动电话运营商的全球移动电话系统协会(GSMA)星期三(11月16日)宣布,全球移动电话使用数量到本月底将达到60亿部,其中一半在亚太地区。

这份题为“2011年亚太手机观察”的报告说,亚太地区手机使用数量将在2012年第一季度达到30亿部。

报告还说,亚太地区手机使用数量将在2015年达到41亿部,其增长率比欧洲和北美高出一倍。到那时,亚太地区手机数据流量将占全世界流量的40%。

全球移动电话系统协会政府及法规事务负责人菲利普斯说,仅在中国使用的手机目前就有9.4亿部,超过了欧洲和美国的总合。

他说,在投资和生产发明的结合作用下,亚太地区已经成为全世界发展最快的手机市场之一。

 

亚太地区:亚洲和太平洋地区

欧洲: Europe

北美: North America

移动电话:手机/mobile phone

数据流量: data flow / data traffic

 

 

 

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美国研究: 帅哥美女赚钱多

November 17th, 2011 No comments

美国研究: 帅哥美女 一生赚多30万

(新加坡)联合晚报   (2011-11-16)

美国德克萨斯州一名教授花了20年时间,研究美貌在经济学方面的影响,发现貌美的人,比其貌不扬者赚钱更多,一辈子可多赚23万美元。

德克萨斯州大学奥斯汀分校的经济学教授哈默梅什指出,貌美的人在职场更具生产力,也能为自己和公司带来更多利益。漂亮女性收入较平凡的女性高出百分之四,俊男亦会比普通男性多赚百分之三的钱。

哈默梅什根据人面孔的对称程度、脸部表情和跟名人的相似度等来判定一个人是否长得漂亮。他又发现帅哥美女一般会比较开心、能够以较低利息获得银行贷款,还更容易找到貌美的配偶。

11·11:当代“造节运动”

November 11th, 2011 No comments

东华大学的学生钱乾,想尽办法买到一张今天11时11分从乐清出发的D3111次11车11座火车票,他不会去坐这次火车,只想留作纪念;

白领小陶,今天请了假在家“血拼”,他期望在某购物网站11时11分举行的“五折秒杀汽车”活动中,用市场价一半的花费,买到一辆轿车;

今天,上海还有超过3200对新人将登记结婚,为了不错过“好日子”,很多人在一个多月前就进行了预约……

今天,究竟是什么特殊日子?

11月11日,因为日期中含有4个形似光滑棍子的阿拉伯数字“1”,被称为“光棍节”,广受年轻人尤其是单身男女追捧。2011年11月11日,有6个“1”,更是“世纪光棍节”。这天年轻人将聚会、派对、狂欢……商家的促销大战也格外激烈,据不完全统计,这些天仅关注网上“光棍节”的消费者就超过7000万人,购物网站的日点击量超过4亿人次。

尽管颇有影响力,但严格意义上,“光棍节”并不符合传统人类学、美学以及文化研究对节日的定义——既没有凝固一套严格完整的象征符号系统,也没有本质的、深刻的、世界观性质的思想内涵。这更像一场草根创意和商业营销结合的“造节运动”,从中,也许可以折射出当代生活的某些生态。

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中文三 “采访:你喜欢什么运动?”

November 10th, 2011 No comments

Warming up: Interview 采访/採訪

问题一:你最喜欢什么运动?問題一:你最喜歡什麽運動?

问题二:你为什么喜欢这个运动?問題二:你為什麽喜歡這個運動?

问题三:做这个运动有什么好处?問題三:做這個運動有什麽好處?

 

Performance Task ORAL DISCUSSION

Reading Text: 采访:你喜欢什么运动?S採訪:你喜歡什麽運動?T

Step #1: Reading interview notes – finish your summary table before Tuesday Nov. 15

Step #2: Organize the ideas using a mind map

Step #3: Practice discussion with a partner

Step #4: Final Discussion with your teacher

 

Upcoming Assignments for the week Nov. 7-11

November 3rd, 2011 No comments
Chinese 3:Sports – Reading Comprehension on Tuesday Nov. 8
Activities to help you review the text:
Activity #1: Vocabulary-building – Find synonyms / antonyms or categorizing words into groups
Activity #2: Draw a mind-map of the text (idea organization and understanding)
Activity #3: answer review questions Review Qs SReview Qs T
IBS1:Cultural Globalization
Written Assignment:功夫与全球化 / 功夫與全球化
The New IB Written Assignment:
文章一:SL 课文-记者采访安迪 | 課文-記者採訪安迪
Task#1: Google Doc-德国人为什么要学功夫?-德國人為什麼要學功夫?
Task#2: Google Doc-学功夫以后, 人们对功夫文化和中国文化的看法有什么变化?
Task#2: Google Doc-學功夫以後, 人們對功夫文化和中國文化的看法有什麽變化?

Task#3: Google Doc- 生词/生詞
Concept: 文化分为可见的元素和不可见的元素两部分
Concept: 文化分為可見的元素和不可見的元素兩部分
Task#4:guess word meaning
文章五:HL 龙应台眼中的全球化 S – Concept: “世界化” vs. “全球化”
SL 文章:文章一 / 文章二 + 任何一篇文章
HL 文章:文章五 / 文章八 + 任何一篇文章
IBS2:Task #2 due on Tuesday Nov. 15
Task #1:Use 句酷 to learn the 20 topic word 生词 S生詞 T
Task #2: Divide the text into 4 parts and answer these questions in written


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